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          南池初夏,居易獨酌 分析


            【試題】

            閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。

            首夏南池獨酌

            白居易

            春盡雜英歇,夏初芳草深。

            薰風自南至,吹我池上林。

            綠蘋散還合,赪鯉跳復沉。

            新葉有佳色,殘鶯猶好音。

            依然謝家物,池酌對風琴。

            慚無康樂作,秉筆思沉吟。

            境勝才思劣,詩成不稱心。

            【注】康樂,指謝靈運。謝靈運為南北朝時期杰出的詩人,開創山水詩派。襲封為康樂公,世稱“謝康樂”。

            14.下面對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是( )

            A.作為一首五言古詩,這首詩一韻到底,朗朗上口,具有音律美;詩中不乏對偶句, 兼具整飭美。

            B.“芳草深”與《蜀相》中的“映階碧草自春色”同寫綠草,但意境不同,前者富含生機,后者凄清冷落。

            C.詩歌描摹景物,有動有靜,視聽結合,再加上色彩的渲染,如一幅工筆畫,讀之令人賞心悅目。

            D.“謝家物”指謝靈運詩中的景物,南池夏景一如謝靈運筆下的美景清麗秀美,詩人彈琴飲酒,醉心于此。

            15.請結合全詩分析詩人心理變化的過程。

            【答案及解析】

            14.【答案】D

            【解析】本題考查鑒賞詩歌思想內容和藝術技巧的能力。A項考查對詩歌形式美的鑒賞。B項考查對詩歌意象的理解和比較鑒賞。C項考查對詩歌景物描寫手法的鑒賞。這三項分析正確。D項考查對詩意的理解。“謝家物”,參照下句“慚無康樂作”,是指謝靈運的詩作,并不是謝靈運詩中的景物。該項望文生義,因此錯誤。

            15.【答案】①詩歌前八句描繪夏初南池清麗秀美的景象,表現了詩人熱愛美景醉心自然的愉悅心情。②詩歌第九句第十句通過敘寫在池邊喝酒,迎風彈琴,心中喜愛的依然是謝靈運的詩作,表現恬淡閑適、悠然自在的生活情趣。 ③詩人慚愧自己沒有謝靈運那樣攝人魂魄的優美詩篇,所以執筆沉思,凝神運思,希望能詩思泉涌。心中滿懷期待。④詩人用心構思但依然不能寫出稱心的詩作,自省才思不佳,辜負了眼前美景,心生失落之感。

            【評分標準】①②任意一點,得2分;③④兩點,每點2分。共6分。

            【解析】本題考查鑒賞詩歌的思想內容和作者觀點態度的能力。分析詩人的心理變化過程,要理解詩意,梳理結構脈絡,進而梳理情感脈絡。詩歌前十句表現出面對初夏南池美景的愉悅心情。第十一句和第十二句以動作的細節描寫表現人物心理,對自己寫出象謝靈運那樣的詩作滿含期待。最后兩句“才思劣”“不稱心”表現出對勉強寫出的詩篇失望的心情。

            【詩歌鑒賞】

            白居易是中唐時期重要的詩人,詩歌以諷喻詩和閑適詩為主,這兩類詩最受歷代讀者喜愛。本詩屬于閑適詩。白居易的閑適詩“知足保和,吟玩性情”。表現出淡泊平和、閑逸悠然的特點。

            【本詩翻譯】

            暮春時分,姹紫嫣紅的花兒都已經凋零了,但是芳草鮮美,十分茂盛。和暖的風從南方吹來,吹到我家南邊池塘的樹林中。風來時把池塘里的浮萍吹散,風停時浮萍又聚集在了一起。池塘里紅鯉魚仿佛也感受到了暖風的召喚,不時跳出水面又沉回池底。池塘邊樹木新長出的葉子青翠欲滴,散發出美麗的光彩。林中黃鶯鳴叫,晚春時節的黃鶯鳴聲依然婉轉動聽。我在池邊喝酒,迎風彈琴,心中喜愛的依然是謝靈運的詩作。我慚愧自己沒有象謝靈運那樣的詩作,握著筆沉吟苦思,希望寫出好的詩作。周圍的景物多么優美,可是我卻文思枯竭,勉強做成了一首詩,看來看去卻感到不滿意。

            詩歌前十句重在寫景,后四句抒寫情懷,前后緊密關聯,脈絡清晰。詩歌開頭兩句雖然寫百花凋謝飄零,芳草茂盛,但并沒有呈現出凄迷荒殘敗敗的暮春景象,而是呈現出一派生機活力的初夏圖景。詩人以“芳草”“薰風”“綠蘋”“赪鯉”“新葉”“殘鶯”等意象營造出清新秀美的意境,讀來令人神往。

            詩人如繪畫大師一般,運用諸多描寫技巧,使得美景如在眼前。風本無形,但詩人卻描寫得生動可感。不但從有風吹池林的正面描寫,更有從綠蘋的散合、赪鯉的沉浮兩個方面來寫風。寫景有高低變化,即從芳草寫到高樹;有動靜變化,芳草、新葉為靜,綠蘋、赪鯉為動;有視聽角度的變化,如新葉碧綠、黃鶯好音;有色彩的渲染,蘋之綠、鯉之紅。

            良辰、美景、賞心、樂事才是真正的“四美具”。良辰指初夏,美景指南池,賞心指愉悅的心情,樂事指賞景、酌酒、彈琴、吟詩。于是詩人引入謝靈運這一典故,“優游謝康樂,放浪陶彭澤”,詩人喜愛謝靈運的詩作,希望能象他那樣寫出優美的詩作來成全這份天賜的美意。于是詩人秉筆沉思,凝神運思,但苦于“才思劣”,面對勉強寫出的詩作,心生失落之感。

            面對南池初夏美景,詩人的心理有變化。從愉悅歡暢、優游自得到羨慕謝詩躍躍欲試,從凝神構思到勉強成詩,從“不稱心”到“才思劣”的失落。心理變化脈絡清晰。


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