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    歷年高考化學30個易錯點總結,避過易錯拿高分!


      1、排列順序時,分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的,“由強到弱”,“由高到低”,等等。
      
      2、書寫化學方程式時,也要分清楚。
      
      3、別忽視題干中“混合物”、“化合物”、“單質”等限制條件。
      
      4、有單位的要寫單位,沒有單位的就不要寫了。如“溶解度”單位是克,卻不寫出,“相對分子質量”、“相對原子質量”無單位,卻加上“g”或“g.mol-1”。摩爾質量有單位(g.mol-1)卻不寫單位,失分。
      
      5、要求寫“名稱”卻寫分子式或其他化學式,要求寫分子式或結構式卻寫名稱。電子式、原子或離子結構示意圖、結構簡式、結構式不看清,張冠李戴。要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式。
      
      6、所有的稀有氣體都是單原子分子而誤認為雙原子分子。
      
      7、273℃與273K不注意區分,是“標況”還是“非標況”,是“氣態”還是“液態”“固態”不分清楚。22.4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質的狀態。區分液態氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水。
      
      8、計算題中往往出現“將樣品分為兩等份”(或“從1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原樣品中的有關的量”,你卻只求了每份中的有關量。
      
      9、請注意選擇題“正確的是”,“錯誤的是”兩種不同要求。請注意,做的正確,填卡時卻完全填反了,要十分警惕這種情況發生。
      
      10、求氣體的“體積分數”與“質量分數”不看清楚,失分。
      
      11、描述實驗現象要全面,陸??杖轿挥^察。
      
      12、表示物質的量濃度不寫C(HCl),失分。
      
      13、氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計算方法混為一談(標況下,將20L氨氣溶解在1L水中)
      
      14、表示離子電荷與元素化合價混為一談。
      
      15、原電池正負極不清,電解池、電鍍池陰陽極不清,電極反應式寫反了。
      
      16、求“轉化率”、“百分含量”混淆不清。
      
      17、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和,總體積是否可以加和,要看題目情景和要求。
      
      18、化學計算常犯錯誤如下:
      
     ?、俜肿邮綄戝e
      
     ?、诨瘜W方程式寫錯或不配平或配平有錯
      
     ?、塾藐P系式計算時,物質的量關系式不對,以上情況發生,全扣分
      
     ?、芊肿恿克沐e
      
     ?、萦懻擃},缺討論過程,扣相當多的分
      
     ?、藿o出兩種反應的量,不考慮一反應物過量(要有判斷過程)
      
     ?、咭髮懗鲇嬎阋幏哆^程:解、設未知量、方程式或關系式,計算比例關系、比例式主要計算過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程,不要省略步驟,計算過程要帶單位。注意題中對有效數字的隱性要求。
      
      19、推斷題。請注意根據題意,無機物、有機物均應考慮(全面,綜合)。
      
      20、要注意試題中小括號內的話,專門看。
      
      圖片
      
      21、回答簡答題,一定要避免“簡單化”,要涉及原理,應該有因有果,答到“根本”。
      
      22、看準相對原子質量,Cu是63.5還是64,應按卷首提供的用。
      
      23、mA(s)+nB(g),pC(l)+qD(g)這種可逆反應,加壓或減壓,平衡移動只考慮其中的氣態物質(g)的化學計量數。
      
      24、配平任何方程式,最后都要進行系數化簡。書寫化學反應方程式,反應條件必須寫,而且寫正確。氧化—還原反應配平后,得失電子要相等,離子反應電荷要守恒,不搞假配平。
      
      有機化學方程式未用“→”熱化學反應方程式不漏寫物質的聚集狀態,不漏寫反應熱的“+”或“-”,反應熱的單位是kJ•mol-1。
      
      25、有機結構簡式中原子間的連結方式表達正確,不要寫錯位。結構簡式有多種,但是碳碳鍵、官能團不要簡化,酯基、羧基的各原子順序不要亂寫,硝基、氨基寫時注意碳要連接在N原子上。
      
      如:COOHCH2CH2OH(羧基連接錯),CH2CHCOOH(少雙鍵)等(強調:在復雜化合物中酯基、羧基最好不要簡化)?;瘜W用語中文名稱不能寫錯別字。
      
      如:“酯化”不能寫成“脂化”,“羧基”不能寫成“酸基”。酯化反應的生成物不漏寫“水”、縮聚反應的生成物不漏寫“小分子”。錯把環烯或環二烯、雜環(含非碳原子環)當作苯環。
      
      26、遇到做過的類似題,一定不要得意忘形,結果反而出錯,一樣要鎮靜、認真解答,不要思維定勢;碰到難題決不能一下子“蒙”了,要知道,機會是均等的,要難大家都難。應注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題你應該得到這分。
      
      27、化學考題難易結合,波浪型發展。決不能認為前面的難,后面的更難!有難有易,難題或較難題中一定有不少可以得分的地方,不可放棄。
      
      28、解題時,切莫在某一個“較難”或“難”的考題上花去大量的寶貴時間,一個10分左右的難題,用了30多分鐘甚至更多時間去考慮,非常不合算。
      
      如果你覺得考慮了幾分鐘后還是無多少頭緒,請不要緊張、心慌,暫把它放在一邊,控制好心態,去解答其他能夠得分的考題,先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它,找到了感覺,思維活躍了,很可能一下子就想通了,解決了。
      
      29、解推斷題,實驗題。思維一定要開闊、活躍,聯想性強。切不可看了后面的文字,把前面的話給忘了,不能老是只從一個方面,一個角度去考慮,應該是多方位、全方位進行考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出“突破口”。
      
      30、考試時切忌“反常”,仍然是先易后難,先做一卷,后做二卷。

    編輯整理:武漢龍門尚學

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