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          高考作文命題分析、趨勢及2019年展望


            作者:江紅波

            引言

            年年月月題相似,歲歲年年考不同。2018年高考,在萬眾矚目中如期而至,又很快消失在時間的風中。對高考作文的談論或是爭論,都不是陳跡,而是現實或事實。每一道題的擬就,都帶著新時代的生活氣息,帶著敢于擔當社會的責任,引領著民眾奮力前行,讓年輕人闡述他們的人生觀和世界觀,正視青蔥的生命,明白青春的情懷。

            因此,我們將針對2018年高考作文呈現的特征,從不同的層面對作文進行分析、解讀、歸納和思考,把握高考作文的基本命題方向,引導關注日常作文需注意的事項,對2019年高考作文進行展望預測,為全國廣大考生迎接高考,盡綿薄之力。

            2018年高考作文命題透視

            2018年高考,全國高考8套語文卷9道作文題,3道由教育部考試中心命制,其余6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。世紀寶寶中國夢、改革開放三部曲、新時代新青年、綠水青山圖……首批“00后”迎來高考之際,緊扣時代主題、聚焦當代青年的作文閃亮登場。就整體而言,作文命題選擇材料廣泛,與教育部提出的“立德樹人”命題方向基本一致,側重于國家發展的大方向,洋溢著鮮明的時代特色,這對于考生而言,都能做到有話可說,見仁見智。我們先對2018年的9套高考作文的呈現的特征做一些思考和回顧:

            一、立德樹人,核心價值。

            高考作文的顯著特點就是更加突顯考試對人才培養和價值引導的作用,加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化的考查,形成了在作文育人方面的合力,實現了高考作文試題獨特的教育功能,注重了對考生情感、態度與價值觀的引導,助推素質教育,引領語文改革方向。全國新課標Ⅰ卷、Ⅲ卷,都有著端正人生態度,有著優秀的品德,才能在前行的道路上,真正的實現自我,做社會的棟梁之才。“世紀寶寶中國夢”引導考生在體會國家進步、民族振興的同時,感受大國風采、民族精神和時代品格,增強考生榮譽感、責任感。北京卷里微寫作的“三選一”中的“①在《紅巖》《邊城》《老人與?!分羞x擇一個人物,‘抒寫你從中獲得的教益’和③《論語》中的顏回和曾參,你喜歡誰?”,這兩道小題中,涉及的關鍵人物,多是因為他們的德行,獲得后人的敬佩?!都t巖》中的江姐,《邊城》中的儺送、天保、翠翠,《老人與?!分械纳5蟻喐?,顏回,曾參,他們受人尊重都是來自于高尚的德行。天津卷作文“器”,作文材料明確提出“有一種‘器’叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度”,從“器量”“氣度”這個角度出發考慮,是指一個人的涵養或修養,這就要求考生必須考慮到人的德行。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯想和思考,注重發掘中國傳統文化的優秀因子,引導考生對成才成器、國之重器等進行深入思考。

            二、家國情懷,匹夫有責。

            高考是為國家選材,“少年強則國強”,通過高考作文題來引導青年學生,要敢于承擔歷史使命。全國新課標Ⅰ卷明確提出“一代人有一代人的際遇和機緣,使命和挑戰,你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。”引發你怎樣的聯系和思考?然后“請據此寫一篇文章,想象它裝進‘時光瓶’留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。”依據材料和命題要求,“新世紀的中國”“中國的新時代”這是明確提出做為青年學生,思考立意必須要側重到國家層面,高屋建瓴的審題立意,闡述個人觀點。全國新課標Ⅲ卷的圍繞標語寫作,深圳、浙江、雄安這三處,是國家在不同的時代重視發展的地區,以“改革開放三部曲”為主題的標語提出,都帶著特定年代的國情,考生在思考立意時,必須考慮到身處的年代,應該如何去面對。

            三、時代情懷,敢于擔當。

            青年是一個時代的脊梁和希望,做為時代的青年,對所處的時代要有著一份情懷,敢于面對敢于追求,展現青年人的情懷和擔當精神。全國新課標Ⅰ卷在命題中提出的“給那時18歲的一代人閱讀”,明確的告訴考生,在寫作文時必須要貼近青年學生,是他們以精神的鼓舞和激勵。北京卷的大作文“請以‘新時代新青年——談在祖國發展中成長’為題,寫一篇議論文”和浙江卷則是以“浙江精神”為材料,在命題時提出“作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?”這兩篇作文題,都是引導考生做為時代的青年,在祖國的發展過程中或是所處環境的發展中,應該如何面對的問題?向“同學少年,風華正茂”高中學生,發出倡議和號召,做為當今的青年,“在祖國的發展中”或站在人生的“新起點”,必須正視自己,勇于拼搏,才能青春無悔。

            四、綠色家園,警鐘長鳴。

            金山銀山,不如綠水青山。環境保護,是年年提倡,國家重視的問題。人居環境的好壞,直接決定我們的生活質量。對于我們棲息的環境家園,有著什么樣的情懷去述說,也是考試的方向。全國新課標Ⅲ卷“標語寫作”中,“2005年浙江綠水青山就是金山銀山”北京卷的大作文“請你展開想象,以‘綠水青山圖’為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。”這兩道考題,很是鮮明的提出環境保護的問題,人類棲息的環境惡化,給生存和發展帶來不利的影響,做為高中生必須要意識到這一點。在面對身處的環境,每個人都有責任和義務來保護,我們的生存的家園才會美好。

            五、傳統文化,推陳出新。

            傳統文化需要傳承和發揚,面對五千年的中華文明,做為高考作文的題材出現,一直是需要關注的,也是??汲P碌囊坏李}。在命題時,不在如2017年全國新課標Ⅱ卷詩詞名句選擇二到三句來立意,而是另辟蹊徑。北京卷的微寫作,三道小作文題,“《紅巖》《邊城》《老人與?!分?,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益”“從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象”“讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。”作文給予的材料中,除了《老人與?!分?,都是中國的傳統經典作品。寫作的要求是“抒寫獲得的教益處”“寫一段評語”“簡述這個人物形象”,考查對具體人物事件的掌握。

            六、事件發生,思考重點。

            社會在發展進程中,會出現各種各樣的人際關系。生活所處的環境里,對身邊親歷的事件,年輕人必須懂得如何去面對,去表達自己的看法承擔應有的責任。全國新課標Ⅱ卷材料“飛機彈痕與防護”和上海卷“‘被需要’的心態”,側重講事件發生時,要懂得關注其重點,飛機的彈痕與飛機的安全,不僅要可能彈痕多的,還要看彈痕少的,才能知道飛機保護的重點部位。人際交往中,我們不僅關注自身,更要去考慮“被他人需要,以體現自己價值”。這兩道作文題,都是要求我們在考慮問題時,不能看到大多數人看到的問題,而是需要從辯證的角度去深入思考,才能發現問題的真相,做到契合主題,提升個人看待問題的能力。

            七、生活交際,切實關注。

            我們生活的時代,在與他人交往的過程中,彰顯一個人的涵養和能力,體現適應時代社會的能力。天津卷的材料是“生活中有不同的‘器’”,這個“器”,是器量、器物、重器。江蘇卷“生活中處處有語言”,所給材料是從“語言”展開的分析。這兩道題中,“器量”與“語言”是側重于人際交往的。命題的意圖,在于提醒青年學生對日常生活中言行舉止等方面,要懂得去關注和評價。置身與社會,與人交往、相處,需要有著涵養和表達情懷的方式,唯有點滴的積累和關注,才能在遇到問題時,從容鎮定的面對。“世紀寶寶中國夢”和“新時代新青年”等作文題瞄準今年考生特點,選取與考生情感體驗密切相關的材料,讓考生發聲;“被需要”等作文題取材于生活實際,讓每個考生都有發揮的空間、有展現的可能,也能讓考生感受到自己與時代、社會生活息息相關。

            2019年高考作文命題趨勢

            高考作文,是語文試卷的重點,更是社會關注的焦點。其命題的方式雖然不斷推陳出新,總體的命題趨勢是穩中有變的。因為隨著高考次數的疊加,命題角度日趨穩定,加之高考“立德樹人”的宗旨,其命題的方向基本上是愛國、社會、科技、青春、奉獻等方面,確定命題的主要角度,在面對2019年高考的備課,也就多了幾分從容和自信。

            一、弘揚愛國情懷,主題永恒。

            國家的繁榮與發展,關系到每個人的幸福感,對國家情懷的弘揚和贊美,是出自于心底的崇高文化自覺。2017年的中國關鍵詞和2018年的“寫給18歲青年的一封信”,都讓我們看到命題組的初衷。高考不僅選人才,更是選有愛國情懷報國之志的時代青年,這是永恒的主題。

            二、提升道德品質,步步推進。

            國家關注提升全民的道德品質,感動中國人物、道德模范人物、各行業各級“好”人的評選,一直在推進。在高考作文命題上,“立德樹人”的主題,2017年的中國關鍵詞,北京的“為共和國拍照”,2018年的全國新課標卷、北京卷一樣弘揚著品德教育的影響力。

            三、關注環境生態,人人有責。

            人類只有一個地球,霧霾情況在大城市常有發生,每個身處其中的人,都必須時刻關注生態環境問題。“時時勤拂拭,莫使惹塵埃”,每年的高考,與環境有關的問題,以不同的角度來命題。2017年是中國關鍵詞里的“空氣污染”“美麗鄉村”,2018年全國新課標Ⅲ卷北京卷的“青山綠水圖”。環境保護,人人有責。

            四、走近社會事件,關注生活。

            學生不能生活在象牙塔里,需要走上社會。在高考作文中,選用社會問題來引導學生關注時代關注生活,懂得為人處世的道理,成為近些年的重點。2017年的山東卷的“共享書店”,江蘇卷的“車”,天津卷的重讀長輩這部書”;2018年的上海卷“被需要”,天津卷的“生活中有各種‘器’”,都是從社會生活日常中提煉主題。

            五、學生閱讀要求,逐年提升。

            傳統文化是中國五千年歷史的精髓,對傳統文化的傳承和發揚,一直得到重視。在高考作文中,常有題型出現。2017年的全國新課標Ⅱ卷,從六句古詩詞中選擇二到三句來立意;2018年的北京卷微寫作“三選一”,三道小作文題都是對經典名著的考查。其中的變化,是從對詩句的理解到作品人物的分析和評價。

            六、考綱言出必行,說話算話。

            2017年1月10日,北京教育考試院就已經公布:2017年高考北京卷的《考試說明》將出版,且今年北京高考語文首次將《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與?!愤@六部名著納入必考范圍,2018年北京語文卷的考法:從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。

            2019年高考作文備考展望

            近三年的高考命題,緊隨國家的時政大事,貼近當地時代發展。這是接地氣、受民眾喜歡的命題形式,更是旗幟鮮明地傳遞命題的方向,中學生不能只單純的“兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書”,要重視對社會問題的思考。習近平總書記提出:“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。”這就要求青年學生,必須關注時代,關注社會,積極投身到時代建設的洪流中區。遙望2019年高考,新一屆的高三師生在備考時,必須注意以下幾點:

            一、國家重大事件,必須關注。

            “改革開放的大門,永遠不會關上”,這是我國面對國際新形勢,提出的治國發展的策略,國家為堅持不懈地努力推進新征程,開創新時代。如此重大的事件及其相關內容,考生平時們必須要通過不同的渠道掌握清楚,對此所了解。為此,做為教育者或家長,一樣要關注和幫忙搜集信息,提供考生可閱讀的相關材料。

            二、關注社會事件,考慮全面。

            “文章合為時而著,歌詩合為事而作”做時代有為青年,這就要求,對社會事件和身邊的日常,做個有心人,要進行思考和分析,關注有關部門的具體做法和媒體的評論。普通的社會現象,一旦成為民眾聚焦的熱點,就得引起思考,做一些材料的搜集和探究。對《人民日報》《中國青年報》的時評文,給予關注和思考。

            三、經典作品命題,推陳出新。

            經典作品是人類發展的財富,從古典詩詞名言名句到四大名著,還有現當代的文學作品,在平時應該廣為涉獵,博覽群書,提升自我的修養。尤其的考綱中專門提及的作品,必須要仔細梳理事件情節、深入分析人物形象,從不同的角度和側面去理解,做到對作品的主要人物、次要人物的性格特征都有所理解。

            四、關注時代人物,積累素材。

            “江山代有才人出,各領風騷數百年”,在新材料作文、任務驅動型作文依舊的時代,選擇好的事例來論證,成為至關重要的一環。面對各種人物素材,做為當今的青年,不能常用陳舊的題材來論證分析。當下時代,各行各業人才輩出,選擇具有時代性的新聞人物、行業英模,論述時才能吸引人的眼球。

            五、揣摩高分作文,明確立意。

            “他山之石,可以攻玉”,寫作不是一個人獨立思考就可以的事情。在平時,要多關注同齡人的作文,關注優秀的作文,暑期里年度高考滿分作文書上市,或是備考類的期刊雜志出現,應該選擇合適的一兩本。仔細揣摩別人的審題立意、選用材料、升華主題等,在模仿中前進,在模仿中創新。

            六、重視文體訓練,固化模式。

            現在的作文命題,多是新材料作文或是任務驅動型作文,寫成議論文是最好表達觀點情懷的方式。為此,在平時的作文訓練中,要根據自己的寫作習慣,確定文體的格式。并且,在論證方式上,養成一個好的習慣,比如第一個例子正面的100-150字,第二個例子反面的70-100字,然后是一組正面的排比例子,通過訓練來固定模式。久而久之,在考場上,一旦思路打開,材料齊全,便可一氣呵成。

            七、做好平時訓練,打造亮點。

            “羅馬不是一天建成的”,好文章不是一篇就寫成的。在平時的訓練中,要考慮到考場作文的要求。對標題的擬寫,審題立意的方式,還有常用論證手法的運用,都有做到熟練。平時還有必須注意作文首段和結尾的扣題,盡可能的做到文中重點段落通過論證來扣題,給閱卷老師清楚的提醒。排比對偶句式的使用,名言名句的引用等,也要盡量的去使用去適應,提升作文的生動性和文學性。

            八、注重文段分解,卷面清晰。

            很多同學在平時作文中,很多時候就三五段,中間的重點段落二三百字。這在電腦閱卷的時代,給老師的感覺文字密密麻麻,有著很大的壓抑感。故而在平時的寫作過程中,要考慮文段的清楚。盡量做到除了首段的段落之外,中間做到四到六段,讓文段的字數均衡,做到疏密有致。在可行的情況下,重點事件前擬用標題,給人耳目一新的感覺

            “兵無常勢,水無常形。”孫子用兵作戰的這句名言,對于我們高考作文也非常貼切。盡管考題年年舊貌新顏,但我們只要抓住了規律,掌握了命題的特點和趨勢,備考就會有條不紊,事半功倍??紙鲎魑?,很多時候是無法預知材料的,猜題或是背范文的做法,根本不可取。唯有在平時夯實寫作基礎,提升個人寫作能力,培養審題思考立意的方法,才能在考場上審時度勢,寫出好的讓閱卷老師眼前一亮的妙文。

           


          編輯整理:武漢龍門尚學

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