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          高三學生寒假學習計劃!


            一線教師整理了一套寒假學習計劃,大家可以根據自己的情況做調整,快來一起看看吧。
            
              01 假期計劃表
            
              時間安排
            
              06:00—06:30起床+體育鍛煉
            
              06:30—07:00背單詞
            
              07:00—07:30早餐
            
              07:30—09:30做題、專項練習、知識梳理
            
              09:30—10:00休息(建議多聽音樂)
            
              10:00—11:00宜背單詞、寫作練習
            
              11:00—13:30午餐+午休
            
              13:30—15:30做題、專項練習、知識梳理
            
              15:30—16:00休息
            
              16:00—17:30宜背單詞、寫作練習
            
              17:30—19:30晚餐+休閑活動
            
              19:30—21:30做題、專項練習、知識梳理
            
              21:30—22:00宜背單詞或需要記憶的項目
            
              22:00—06:00睡覺
            
              02 張弛有度的假期三階段
            
              前期“散養”,放松休息
            
              剛結束緊張的期末考試,孩子和家長都處于疲勞狀態,因此在假期剛開始的階段,不妨適當給孩子一些放松休息的時間,調整狀態。
            
              中期“圈養”,查漏補缺
            
              在假期的中間階段,孩子在得到充分的放松休息后,精神狀態處于較好水平,此時適合集中精力專注學習,預習新課,查漏補缺。
            
              除了完成老師布置的假期作業。家長也可以根據實際需要,適當為孩子報一些興趣班、輔導班,既能培養孩子的興趣,找到一技之長,又能找到自己功課的薄弱點,進行查缺補漏。
            
              后期“收心”,準備開學
            
              臨近假期結束,要注意提醒孩子收收心,為開學進入正常的學習作息做準備。
            
              引導孩子調整作息時間和心態。家長要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來,避免情緒和心理上過分沉浸于寒假、春節中而遲遲不能適應正常的學習軌道。
            
              要開始調整孩子的作息時間,調節情緒,收住孩子“瘋玩”的心。
            
              幫助孩子預習下一學期的課程,不求有多精通,但至少對大致的知識脈絡有個基本的了解。
            
              特別是對于初中和高中階段的孩子來說,預習在學習中是很重要的。
            
              同時,檢查孩子的假期作業有沒有做完,關系到孩子這個寒假能否完美收官。
            
              03 各科老師有話要說
            
              語文老師:聽說讀寫別落下
            
              1.聽聽新聞,盡可能多地積累新聞標題、哲思名句,提高表達能力,豐富人生閱歷。
            
              2.每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
            
              3.讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。
            
              4.每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣。
            
              數學老師:利用寒假,攻堅克難
            
              1.獨立思考學習過程中感興趣的數學難題,回顧老師擴展的數學知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數學的魅力。
            
              2. 強化運算能力。培養運算速度、準確度和精細度,要通過強化訓練提升運算能力。
            
              3. 關注數學思想方法的進一步學習,數學思想方法是數學的靈魂。
            
              如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。比其他同學適應得快,那么無疑你的進步會比別人快,從而形成一個增長的良性循環。
            
              4.認真閱讀數學課本。從整體上把握教材內容,仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,完成課后練習,爭取帶著疑問入校,激發入校后的求知欲,盡快地讓數學成為你的知心朋友。
            
              英語老師:培養語言習慣,自我提高
            
              1.積極閱讀。內容可以是教材或是課外讀物,同時作好讀書筆記。
            
              2.自我檢測。翻閱一些簡單的練習題。
            
              3.專題總結。對溫故而知新,確保單詞的熟練掌握。
            
              4.早起朗讀。出聲并大聲地朗讀。
            
              5.聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
            
              6. 隨時用英語的習慣和用英語思考,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
            
              物理老師:動手實踐,掌握理論
            
              1.對課本自主學習,并完成課后習題。通過學習,對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。
            
              物理現象分析比較復雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務必做好預習工作。
            
              2.通過讀書或上網查詢,如生活與物理、物理學史等,你會發現物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!
            
              化學老師:主動思考,活學活用
            
              有人說化學背背就行了,這樣的認識是錯誤的?;瘜W也是理科,有需要你理解的概念和理論,而概念和理論是學習具體物質的理論支撐,所以你要學會用你聰明的大腦去思考、理解化學。
            
              1.閱讀課本,結合課本知識提出問題,能找到問題的預習才是有價值的。
            
              2.完成課后練習,檢驗預習效果。
            
              3.結合預習中的問題和作業中的錯題,查閱資料解決它們,學會學習是高中生的必備素質之一??!
            
              4.化學實驗充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助,多動手完成一些家里能做的實驗吧!
            
              生物老師:熟悉課本,了解信息
            
              1.熟悉課本基礎知識。生物不僅僅是背背而已,可以在寒假的時間里,熟悉一下將要學習的一些基礎知識,并整理之前學過的基礎知識,能動手多畫一畫就更好了。
            
              2.培養實驗設計能力。生物本身是一門實驗性的科學,寒假期間應熟練掌握課本實驗,做到活學活用,培養自身的實驗設計能力。
            
              3.聯系生活實際。生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍。生活常識可幫助我們理解生物學知識,生物學知識也可以指導我們的生活行為。
            
              政治老師:多看新聞,了解時事
            
              1.政治學習并不等于簡單的機械記憶,而是更注重理解基礎上的運用;不同于單一的內容形式,更注重多領域的涉獵,全方位的發展。
            
              2.學會從電視、互聯網中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內容弄明白。建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目,查閱近來重要經濟、政治、文化現象,寫出自己的體會。
            
              3.積極參與社會實踐。生活中,很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關,你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響,了解不同群體的消費行為,也可以調查了解自己所在的社區居委會或村委會的一些活動、事件等。
            
              4.你肯定在生活中會遇及一些相關的經濟、政治等現象或問題,要積極思考,可以帶著疑惑而來,我們一起解決!
            
              歷史老師:博古論今,開闊思路
            
              1.務必通覽一遍歷史課本,要具備基本的歷史常識,為歷史的學習打好堅實的基礎。
            
              2.熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時空定位。
            
              3.瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強對歷史的了解,提高歷史學習興趣。
            
              4.體會專題學習的優點與弊端,簡單熟悉一下教材,為開學后的學習做好思想和知識上的雙重準備!
            
              地理老師:梳理知識,了解實際
            
              1.做好計劃把學過的地理知識復習一遍,梳理知識框架。
            
              2.買一個小地球儀,注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。
            
              3.每天注意收看中央電視臺的天氣預報。了解天氣符號(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等),并特別注意重要天氣系統的發展變化。
            
              4.記錄你旅游走過的地點,了解祖國的名山大川,風土民情等。
            
              5.畫中國政區圖并在圖中標注省會、簡稱以及重要的事物如:山脈、河流、城市等。
            
              6.留心觀察身邊自然現象,如:一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,并對以上觀察做好記錄。
            
              7.可以做一次社會調查,了解你所在家鄉的自然特征,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態環境、居民生活等方面的變化。

          編輯整理:武漢龍門尚學

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                武漢龍門尚學是上市公司龍門教育(股票代碼:838830)旗下中小學校外教育高端品牌,專注中小學個性化教學。課程服務包含精品一對一、精品班組課、中高考全托沖刺。堅持能力至上的教學理念,按照龍門3A高效學習系統,致力于幫助學生改善學習方法,培養學習習慣,以學習能力提升促進考試成績提高。 龍門尚學采用名師合伙人機制搭建名師聯盟,并推出尚學云課搭建O2O混合式學習平臺,實現優質教育資源、名師課程共享。目前在武漢地區有13個校區,分別為江夏校區、光谷校區、水果湖校區、取水樓校區、徐東校區、胭脂路校區、南湖校區、青山校區、吳家山校區、永清校區、崇仁路校區、鐘家村校區、中南校區,基本覆蓋武漢主要區域。

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